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習(xí)近平:高舉隊旗跟黨走培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者
發(fā)表時間: 2025-05-28來源:互聯(lián)網(wǎng)綜合

習(xí)近平致信祝賀

中國少年先鋒隊

第九次全國代表大會召開強調(diào)

高舉隊旗跟黨走

培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)

合格建設(shè)者

祝全國小朋友們

“六一”國際兒童節(jié)快樂

賀信全文如下:

  值此中國少年先鋒隊第九次全國代表大會開幕之際,我代表黨中央向大會的召開表示祝賀!向廣大少先隊員、少先隊輔導(dǎo)員、少先隊工作者致以誠摯的問候!

  少年兒童是推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的未來生力軍,少先隊是少年兒童健康成長的大學(xué)校。新征程上,少先隊要高舉隊旗跟黨走,聚焦培育共產(chǎn)主義接班人的根本任務(wù),著眼于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者,教育引領(lǐng)廣大少先隊員爭當(dāng)愛黨愛國、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展的新時代好少年。要全面加強黨對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo),夯實共青團(tuán)組織全團(tuán)帶隊責(zé)任,為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境和條件,推動少先隊事業(yè)不斷取得新成績。

  “六一”國際兒童節(jié)快要到了,祝全國的小朋友們節(jié)日快樂!

  習(xí)近平

  2025年5月27日

  北京5月27日電:“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,中國少年先鋒隊第九次全國代表大會27日上午在京開幕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)來賀信,代表黨中央向大會的召開表示祝賀,向廣大少先隊員、少先隊輔導(dǎo)員、少先隊工作者致以誠摯的問候,并祝全國的小朋友們節(jié)日快樂。

  習(xí)近平在賀信中強調(diào),少年兒童是推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的未來生力軍,少先隊是少年兒童健康成長的大學(xué)校。新征程上,少先隊要高舉隊旗跟黨走,聚焦培育共產(chǎn)主義接班人的根本任務(wù),著眼于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者,教育引領(lǐng)廣大少先隊員爭當(dāng)愛黨愛國、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展的新時代好少年。要全面加強黨對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo),夯實共青團(tuán)組織全團(tuán)帶隊責(zé)任,為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境和條件,推動少先隊事業(yè)不斷取得新成績。

  中共中央政治局常委、中央書記處書記蔡奇出席開幕會。

  中共中央政治局委員、中央組織部部長石泰峰在會上宣讀習(xí)近平的賀信并代表黨中央致詞。他表示,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的一系列重要論述,堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持黨建帶團(tuán)建、隊建,為孩子們成長創(chuàng)造良好環(huán)境。希望廣大少先隊員牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo),傳承紅色基因、傳承中華文脈、傳承奮斗精神,爭當(dāng)愛黨愛國、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展的新時代好少年,為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)時刻準(zhǔn)備著。

  全國人大常委會副委員長雪克來提·扎克爾、國務(wù)委員諶貽琴、全國政協(xié)副主席沈躍躍出席會議。

  大會開幕會上,共青團(tuán)中央書記處第一書記阿東、教育部副部長王嘉毅分別代表共青團(tuán)中央、教育部致詞。少先隊員代表匯報了聽黨話、跟黨走,在少先隊組織里學(xué)習(xí)實踐成長的故事。大會為全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、全國優(yōu)秀少先隊集體代表頒獎。共青團(tuán)中央書記處書記、全國少工委常務(wù)副主任王藝代表第八屆全國少工委作工作報告。

  中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門、有關(guān)人民團(tuán)體負(fù)責(zé)同志,第九次全國少代會代表,全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、全國優(yōu)秀少先隊集體代表,北京市少先隊員和少先隊輔導(dǎo)員代表等約3000人參加開幕會。




【附】

中國少年先鋒隊賦

(簡曰:《少先隊賦》)

和諧中國網(wǎng) 李耀君

 

紅日初升,其道大光;隊旗獵獵,星火煌煌。承先烈之遺志,啟華夏之新章。領(lǐng)巾艷艷,映朝陽而愈燦;誓言錚錚,貫碧落以迴翔。

稚子懷丹心,志在凌云;少年負(fù)壯氣,敢縛蒼龍。五指并攏舉額前,理想與白鴿齊飛;三旗輝映耀晴空,熱血共紅日一色。課堂求知若渴,操場虎躍龍騰。學(xué)雷鋒而助鄰里,效先輩以礪品行。星星火炬,照徹求知之路;獵獵旌旗,指引成長之程。

憶昔烽火歲月,童子團(tuán)凜凜風(fēng)骨;看今朝盛世華年,紅領(lǐng)巾灼灼風(fēng)華。從小學(xué)先鋒,胸懷家國志;長大做棟梁,肩負(fù)山河責(zé)。隊歌嘹亮,唱響復(fù)興之夢;鼓號鏗鏘,激揚報國之志。

壯哉!少年先鋒,恰似春苗沐雨;偉哉!紅色基因,必將代代相傳。今日幼苗,他日參天棟梁;此刻紅領(lǐng)巾,來日國旗榮光!前路漫漫,惟奮斗以成偉業(yè);征途迢迢,賴初心而譜華章!

(注:全文共四段,采用"起承轉(zhuǎn)合"結(jié)構(gòu):首段狀隊旗之貌,次段繪隊員之姿,三段溯歷史之源,末段抒報國之志。)

【附:作者簡介】李耀君,1966年出生,陜西渭南合陽人,陜西師大政教系畢業(yè),哲學(xué)學(xué)士,人文學(xué)者,國學(xué)教育指導(dǎo)師,《弟子規(guī)-人之規(guī)》現(xiàn)代修訂者,和諧中國網(wǎng)創(chuàng)始人,和諧書院院長,臺灣孔子學(xué)院特聘教授,曾擔(dān)任央視《星光大道》評委,兼任多家企事業(yè)單位文化顧問。

http://www.pj00578.com/html/39-13872.html

微信交流:330835268



 

【附】

李耀君《國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》選刊鏈接

一、儒家四書(大學(xué)、中庸、論語、孟子)

《大學(xué)》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14285.html 

《中庸》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14286.html

《論語》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14280.html 

《孟子》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14289.html

二、儒家五經(jīng)(詩、書、禮、易、春秋)

《詩經(jīng)》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14298.html

《尚書》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14300.html

《禮記》導(dǎo)讀 

http://www.pj00578.com/html/62-14295.html 

《易經(jīng)》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14283.html

《春秋》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14301.html

三、儒家十三經(jīng)

“十三經(jīng)”之《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《春秋》《論語》等見上“四書五經(jīng)”,其余如下)

《周禮》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14303.html

《儀禮》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14302.html

《左傳》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14305.html

《孝經(jīng)》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14290.html

《爾雅》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14306.html

…………

四、道家文化

《道德經(jīng)》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14281.html

…………

五、佛家文化

《金剛經(jīng)》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14307.html

…………

六、綜合

《黃帝內(nèi)經(jīng)》導(dǎo)讀

http://www.pj00578.com/html/62-14310.html

《陽明心學(xué)》導(dǎo)讀(儒家為主,兼容佛道)

http://www.pj00578.com/html/62-14291.html

《王鳳儀言行錄》導(dǎo)讀(融合儒釋道)

http://www.pj00578.com/html/62-14292.html

………… 


 

【附】延伸閱讀

【李耀君文化隨筆】選刊鏈接——

《儒家文化與儒教:歷史脈絡(luò)與概念辨析》

http://www.pj00578.com/html/62-14316.html

《道家與道教:同源異流的中國智慧》

http://www.pj00578.com/html/62-14317.html

《佛文化的三重維度:智慧·學(xué)說·信仰》

http://www.pj00578.com/html/62-14318.html

《漢字之殤與重生:一場跨越世紀(jì)的文明辯證法》

http://www.pj00578.com/html/62-14315.html

《讀懂漢字,就是讀懂中國》

http://www.pj00578.com/html/62-14311.html

《漢字書法及其功能價值演變的思考》

http://www.pj00578.com/html/62-14274.html

《設(shè)立國家漢字文化節(jié)建議》

  http://www.pj00578.com/html/62-14313.html

《讀書賦》4月23日“世界讀書日”

http://www.pj00578.com/html/62-14320.html

《谷雨與倉頡造字的文化淵源》

http://www.pj00578.com/html/62-14312.html

《呦呦鹿鳴處:一個名字里的文明預(yù)言》

http://www.pj00578.com/html/62-14299.html

《商相伊尹對中醫(yī)藥和健康養(yǎng)生的貢獻(xiàn)》

http://www.pj00578.com/html/35-14276.html

《知識產(chǎn)權(quán)的雙刃劍:在保護(hù)與共享間尋找平衡》

http://www.pj00578.com/html/62-14324.html

《身心合一的健康養(yǎng)生之道》

http://www.pj00578.com/html/62-14333.html

《再生醫(yī)學(xué)之父——徐榮祥賦》 

http://www.pj00578.com/html/35-14282.html

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責(zé)任編輯:和諧中國網(wǎng)